近期以來(lái)，如皋市白蒲鎮初級中學(xué)發(fā)動(dòng)黨員教師和班主任以“緩解學(xué)生中考焦慮”為契機，以“陪伴式的長(cháng)情告白”走近學(xué)生，帶領(lǐng)他們午后散心、關(guān)懷談心。其間，老師們陪伴學(xué)生徜徉在學(xué)校的園林小道，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情緒發(fā)展，潤物無(wú)聲地走進(jìn)學(xué)生的內心世界，幫助他們舒緩考前焦慮情緒。

據悉，該校積極抓牢黨員作風(fēng)效能建設，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，引領(lǐng)立德樹(shù)人根本任務(wù)落深、落細、落實(shí)。在實(shí)施全對象管理、拓展全空間管理的基礎上，巧用如皋市教育局研發(fā)的“問(wèn)向”小程序，將“潤心行動(dòng)”延伸至全領(lǐng)域、全時(shí)段，營(yíng)造文明校園氛圍與良好育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

近年來(lái)，如皋市白蒲鎮初級中學(xué)始終將教師作風(fēng)效能建設作為學(xué)校工作的頭等大事，多措并舉，全力打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)正派、學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、社會(huì )滿(mǎn)意”的高素質(zhì)教師隊伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。每月開(kāi)展一次作風(fēng)效能專(zhuān)題教育活動(dòng)，分析解讀教師作風(fēng)失范典型案例和處理結果，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源以及對學(xué)生、教師、學(xué)校造成的不良影響，用身邊事教育身邊人。學(xué)校負責人表示，今后將堅決以好作風(fēng)、高效能推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，盡己之力，用愛(ài)用心呵護學(xué)生，為學(xué)生持續提供優(yōu)質(zhì)教育。